2008年春，胡家栋法官经朋友介绍到一所自认为很“牛”的省示范高中（城市）演讲，同学们都认为自己素质很高，不少学生一脸的傲气。胡法官在演讲开始前提出以下问题，让做到的同学举手：
1、知道家庭收入来源和支出去向的同学请举手；
2、花钱有记帐簿的同学请举手；
3、主动告诉父母在校学习生活情况的同学请举手；
4、十二岁以后每年祝福父母生日的同学请举手；
5、知道母亲节父亲节并祝福父母的同学请举手；
6、教师节那天问候老师的同学请举手；
7、从不迟到早退的同学请举手；
8、不挑吃穿不剩菜饭的同学请举手；
9、考试从不作弊也不向他人提供答案的同学请举手；
10、不说脏话不随地吐痰的同学请举手。
结果是近三千的会场，第一、二两问无人举手，第三问举手的大约10%，第四、五两问举手的大概5%，第六问举手的过半，第七问举手的只有3人，第八问无人举手，第九问举手的不到10%；第十问举手的大约30%。全部做到的没有一个，做到五项以上的也很少。
胡法官的十问问完后，停了足足一分钟，全场鸦雀无声，一分钟后开始了自己的演讲。
我认为这十问有必要让更多的老师问问现在的学生。若哪位朋友有兴趣，可以到校园去做个测试，看看该校的学生素质如何。
